Doradztwo zawodowe na Wardwall

Ćwiczenia interaktywne nie tylko na lekcje doradztwa zawodowego

Prowadząc lekcje online trzeba dołożyć wielu starań, aby zaktywizować uczniów i zachęcić ich do interakcji. Zwłaszcza, kiedy mówimy o lekcjach doradztwa zawodowego, gdzie nie możemy skorzystać z głównego motywatora w postaci ocen. Przeglądając internet w poszukiwaniu inspiracji do zajęć znalazłam bardzo przydatne materiały interaktywne, które mogą ułatwić komunikację z uczniami. Ćwiczenia sprawdzą się zarówno na lekcji doradztwa zawodowego, ale także na lekcji wychowawczej, kiedy chcemy porozmawiać z uczniami, zwłaszcza klas starszych, na temat ich przyszłości i dalszych planów edukacyjnych. Zatem zaczynamy.

POZNANIE SIEBIE

Na początek tematyka związana ze znajomością siebie. Poznanie siebie, a więc wiedza o tym co lubię, a czego nie, co jest moją mocną, a co słabą stroną, jakie są moje pasje i zainteresowania to obszary, które odkrywamy na doradztwie zawodowym. Często uczniowie mają duży problem, aby mówić o sobie i nie zawsze lubią się tym dzielić. Poniższe ćwiczenia w bardzo przystępny sposób mogą pomóc otworzyć się naszym uczniom.

• Luźne pytania na rozgrzewkę >
• Czy znasz siebie? >
• Poznajmy się >
• Mocne i słabe strony >
• Wartości >

SZKOLNICTWO PONADPODSTAWOWE:

Decyzja o wyborze dalszej edukacji wielu uczniom spędza sen z powiek. Aby podjąć dobrą decyzję, zgodną w 100% ze swoimi oczekiwaniami trzeba nie tylko dobrze siebie znać, ale także dobrze znać możliwości dalszego kształcenia. I właśnie w tym miejscu niezbędna jest wiedza na temat szkolnictwa ponadpodstawowego w Polsce. Sprawdźmy czy nasi uczniowie ją posiadają:

• Ogólna wiedza o szkołach ponadpodstawowych >
• Liceum ogólnokształcące >
• Technikum >
• Szkoła branżowa I stopnia >
• Co wiesz o szkolnictwie ponadpodstawowym – teleturniej >

ZAWODOZNASTWO:

Wybór dalszej drogi kształcenia nierozerwalnie łączy się ze znajomością rynku pracy i świata zawodów. Nie każdy jest z góry ukierunkowany na jeden konkretny i wymarzony zawód. Większość młodych ludzi będzie próbowało pogodzić swoje pragnienia z oczekiwaniami rynku pracy. Warto zatem wiedzieć, jakie są zawody oraz które z nich będą zawodami przyszłości. Z pewnością zadanie to ułatwią ciekawe gry interaktywne i ćwiczenia o tematyce zawodoznawczej.

• Czy znasz określone zawody >
• Rozpoznaje zawody >
• Zawody przyszłości 1 >
• Zawody przyszłości 2 >
• Wymień 3 zawody – karty >
• Wymień 3 zawody – koło fortuny >

KOMPETENCJE MIĘKKIE

Współcześnie kompetencje miękkie, obok kompetencji twardych takich jak konkretne umiejętności, wiedza i doświadczenie, stały się bardzo pożądane przez pracodawców. Jak się okazuje umiejętności personalne, społeczne, komunikacyjne oraz określone cechy osobowości, a nawet nastawienie do życia mogą znacząco wpływać na nasze życie zawodowe. A co o kompetencjach miękkich wiedzą nasi uczniowie?

• Przyporządkuj opis do definicji – cz. 1 >
• Przyporządkuj opis do definicji – cz. 2 >
• Przyporządkuj opis do definicji – cz. 3 >
• Co oznaczają >
• Odgadnij kompetencje >
• Zdefiniuj kompetencje >

KARIERA ZAWODOWA

CV, list motywacyjny, rozmowa kwalifikacyjna to pojęcia dobrze znane wszystkim rozpoczynającym swoją karierę zawodową. Sprawdźmy czy są znane także i naszym uczniom.

• Sprawdź swoją wiedzę na temat pojęć związanych z karierą zawodową >
• CV >
• List Motywacyjny >

WYZNACZANIE CELÓW – SMART

Skuteczna metoda wspomagająca planowanie, dzięki której możemy poprawnie precyzować swoje cele. SMART to akronim pięciu angielskich słów: specific (sprecyzowany), measurable (mierzalny), attractive (atrakcyjny), realistic (realny), time-based (określony w czasie), które dokładnie pokazują, w jaki sposób wyznaczać swoje życiowe cele. Warto, aby tej metody nauczyli się nasi uczniowie.

• Jak planować według SMART – 1 >
• Jak planować według SMART – 2 >
• Dobrze i źle sformułowane cele >

Mam nadzieję, że powyższe materiały zainspirują Was do rozmowy z uczniami na temat ich przyszłości oraz pozwolą zaplanować ciekawe lekcje online z wykorzystaniem materiałów interaktywnych 🙂